Normalisé de  de Chaouia Ouerdigha 3ème Session juin 2011

Texte :

Lorsque j’avais seize ans, je me suis engagé comme mousse sur un bateau. Je  voulais faire le tour du monde ; j’ai vu de nombreux pays. Comme mousse, on est chargé de toutes les corvées : frotter le pont, éplucher les  pommes de terre, réparer les voiles, nouer les cordages…et j’en passe !

C’est vraiment très fatigant. Mais j’étais très courageux ! Alors je  travaillais tant que, pour me récompenser, on m’a offert une casquette. Un jour, il y a eu une énorme tempête. Les vents étaient d’une terrible  violence et les vagues faisaient valser le bateau. J’étais monté au  grand mât car la voile se détachait. Je suis tombé à l’eau et j’ai bien failli me noyer car la mer était si forte que je n’arrivais pas à nager.

                                                              D’après J.Bovy, Mon grand père raconte 365 histoires

I-Compréhension ( 6pts )

1- A seize ans, quel métier le narrateur a-t-il choisi d’exercer ?

2- Pourquoi a-t-il fait ce choix ?

3- Quels travaux le narrateur devait-il effectuer sur le bateau ?

4- Le narrateur a eu une récompense. Laquelle ?

5- Pourquoi le narrateur était monté au grand mât du bateau ?

6- Quel temps faisait-il ce jour-là ?

II-Langue et Communication ( 6pts )

1- Le bateau a fini par se renverser. Le vent était très violent

Reliez ces deux propositions à l’aide d’une expression de cause.

2- Si la mer était calme, je n’(avoir) pas de difficultés à nager.

Refaites cette phrase en conjuguant le verbe entre parenthèses au temps qui convient.

3- Le travail du mousse était fatigant.

Reprenez cette phrase en remplaçant « fatigant » par un synonyme.

4- Relevez dans le texte une phrase qui exprime la concession .

5- a)    Le mousse fait un travail fatigant.

Exprimez une concession vis-à-vis de cette affirmation.

b)Le capitaine du bateau remarque que le mousse est absent. Il émet une hypothèse concernant cette absence.  Que dirait-il ?

de l’apprentissage des langues étrangères.